Experto en el uso de herramientas Google Workspace for Education
Matricúlate Solicita DemoLa formación que se propone en este curso consiste en la adquisición y en el aprendizaje de las diferentes herramientas que ofrece el paquete de Google para la educación (Google Workspace for Education). Estas herramientas permiten brindar tanto al alumnado, con diferentes técnicas y propuestas para utilizar en su camino educativo, como a los docentes de los diferentes centros para organizar, programar y realizar un seguimiento de la evolución de sus alumnos y alumnas.
El curso profundiza en estas herramientas, brindando ejemplos y retos para una posible aplicación en el aula, así como adquiriendo habilidades nuevas sobre herramientas como Google Sites, para publicar contenido en línea, o Google Groups, para crear grupos con estudiantes y docentes.
Este curso está dirigido a profesionales de la educación con necesidades de desarrollo profesional e interés en favorecer el aprendizaje del alumnado aprovechando las posibilidades de cambio metodológico que pueden aportar las herramientas TAC.
- Dar a conocer las diferentes herramientas de Google para la gestión del aula.
- Incrementar el uso didáctico de las tecnologías en el aula y utilizar las herramientas TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento) como medio facilitador de la enseñanza.
- Asesorar a los docentes en el uso didáctico de las TAC con el objetivo de alcanzar la competencia digital docente.
- Gestionar diferentes sistemas comunicativos para mantener la comunicación mediante plataformas de enseñanza y aprendizaje.
- Gestionar Google Groups como sistema comunicativo para mantener la comunicación entre docente y alumno.
- Crear diferentes espacios en línea para publicar diferentes recursos o buenas prácticas.
- Estructurar espacios en línea, como Google Sites, para compartir el conocimiento en el aula.
- Participar y desarrollar tareas colaborativas seleccionando las herramientas TAC más adecuadas en cada caso.
- Asesorar a los docentes en la aplicación de las TAC en las aulas.
- Promover el uso de las herramientas Google para su aplicación en las aulas.
1. INTRODUCCIÓN AL USO DE HERRAMIENTAS G SUITE FOR EDUCATION
Herramientas para crear, guardar y compartir contenidos
- Gmail
- Google Drive
- Qué es Google Drive
- Entrar en Google Drive
- Tour por Google Drive
- Ordenar tu Google Drive
- Organizar tu Google Drive
- Compartir diferentes archivos
- Cambiar derechos de compartición
- Google Drive en el aula
- Google Documents
- Qué es Google Documents
- Crear un nuevo documento
- Qué puedes hacer con Google Documents
- Funcionalidades de Google Documents
- Configuración de Google Documents
- Compartir documentos con otros usuarios
- Añadir comentarios en los documentos
- Historial de cambios
- Descargar el documento en el ordenador
- Google Documents en el aula
- Google Sheets
- Qué es Google Sheets
- Crear un nuevo documento
- Qué puedes hacer con Google Sheets
- Organización de la hoja de cálculo
- Formato de celdas
- Aplicación de funciones a tus hojas de cálculo
- Compartir documentos con otros usuarios
- Añadir comentarios en las hojas de cálculo
- Historial de cambios
- Descargar el documento en el ordenador
- Google Sheets en el aula
- Google Slides
- Qué es Google Slides
- Crear un nuevo documento
- Qué puedes hacer con Diapositivas de Google
- Editar tu presentación
- Añadir notas al orador
- Compartir las presentaciones con otros usuarios
- Añadir comentarios a las presentaciones
- Historial de cambios
- Descargar el documento en el ordenador
- Google Slides en el aula
Herramientas para planificar y gestionar el aula
- Google Classroom
- Qué es Google Classroom
- Acceder a Google Classroom
- Recorrido por el Classroom
- Crear una clase
- Menú de Google Classroom
- Subir material
- Crear una tarea
- Hacer una pregunta
- Invitar a un docente
- Invitar a un alumno
- Cambiar la configuración de Google Classroom
- Google Classroom en el aula
- Google Calendar
- Qué es Google Calendar
- Acceder a Google Calendar
- Añadir un evento a tu calendario
- Crear más calendarios
- Qué calendario puedo utilizar para mis alumnos
- Google Calendar en el aula
- YouTube
- Qué es YouTube
- Acceder a YouTube
- Crear un canal de YouTube y su utilidad
- Colgar un vídeo en tu canal
- Crear una lista de reproducción
- Buscar vídeos y añadirlos a tu lista de reproducción
- Compartir tu lista de reproducción
- YouTube en el aula
Herramientas para evaluar
- Google Forms
- Qué es Google Forms
- Acceder a Google Forms
- Crear tu formulario
- Estructura del formulario
- Menú superior
- Enviar el formulario
- Obtener los resultados; Importar las notas de un test de autoevaluación en Classroom
- Google Forms en el aula
- Evaluar tareas en Google Classroom
- Evaluar una tarea
- Cómo ve la tarea el alumno
- Evaluar tareas
2. PROGRESO EN EL USO DE LAS HERRAMIENTAS G SUITE FOR EDUCATION
Herramientas de comunicación y de edición en línea
- Google Groups
- Qué es Google Groups
- Acceder a Google Groups
- Explorar los grupos de Google
- Crear un grupo en Google Groups
- Gestionar el grupo
- Gestionar los miembros
- Google Groups en el aula
- Complementos y extensiones
- Complementos y extensiones en el aula
- Ludichart
- Meet Grid View
- CoRubrics
Herramientas de publicación en línea y rúbricas
- Google Sites
- Qué es Google Sites
- Acceder a Google Sites
- Crear una clase
- Editar Google Sites
- Publicar el sites
- Google Sites en el aula
- Las rúbricas
- Rúbricas en Classroom
- CoRubrics
Desafíos y casos prácticos de aplicación
- Ámbito digital
- Dimensión instrumentos y aplicación
- Dimensión tratamiento de la información y organización de los entornos digitales de trabajo.
- Dimensión comunicación interpersonal y colaboración
- Dimensión hábitos, civismo e identidad digital
- Google Documents
- Recopilación de tareas sin necesidad de impresión
- Ofrecer feedback inmediato
- Trabajo colaborativo
- Google Sheets
- Crear un horario de clase
- Crear un libro de calificaciones
- Recopilación de datos
- Controlar la asistencia a clase
- Google Slides
- Compartir explicaciones con el alumnado y con los compañeros.
- Ofrecer feedback inmediato
- Trabajo colaborativo
- Google Forms
- Recopilar direcciones de correo
- Obtener información sobre un tema
- Votaciones
- Ejercicios diarios
- Test de evaluación
- Evaluar la comprensión lectora
- Cambio de roles
- Google Sites
- ePortfolio
- Gamificación
- Búsqueda del tesoro
- Otros recursos
- Hangouts /Meet
- Google+
- Google Cultural Institute
- Google Scholar
- La búsqueda del día
- Google Maps for Education
- Jamboard
El curso se compone de dos módulos organizados en unidades.
En cada unidad se accede a los siguientes contenidos:
1. Exposición teórica en formato multimedia e interactivo.
2. Actividades formativas que consisten en propuestas de trabajo de tipo competencial organizadas por secciones desde donde se van presentando las diferentes tareas que las componen.
Incluyen ejercicios interactivos con nota y un número de intentos ilimitado para que el alumno/a tome conciencia y regule el propio proceso de aprendizaje.
También contienen prácticas para resolver en documentos descargables y la posibilidad de compartirlas en una comunidad virtual de docentes.
3. Test de unidad compuesto por 10 ejercicios interactivos.
Al superar los tres test de unidad se accede a un test de módulo que está compuesto por 15 ejercicios interactivos.
Al superar los tres test de módulo se accede a un examen final compuesto por 25 ejercicios interactivos.
Para la autoevaluación, las unidades didácticas contienen actividades formativas que promueven la reflexión y garantizan el logro de los objetivos de aprendizaje previstos.
Al finalizar cada unidad se presenta un test que evalúa los conocimientos adquiridos, se aprueba a partir de 7 y los intentos son ilimitados. Después de aprobar los test de unidad, se accede a un test de módulo también con un número de intentos ilimitados y se aprueba a partir de 7. De esta manera, el alumno/a toma conciencia y regula el propio proceso de aprendizaje.
El curso finaliza con un examen final que se aprueba a partir de 7 y el alumno dispone de dos intentos.
La calificación final del programa se obtiene calculando:
- 20% nota media de los test de unidad
- 30% nota media de los exámenes de módulo
- 50% nota del examen final